Speaker
Description
GeoVoces del Sur: Estudiantes Transformando el Territorio con OpenStreetMap es una experiencia educativa innovadora desarrollada por estudiantes de la Institución Educativa Ciudad de Ipiales, en Nariño (Colombia), que integra educación STEM, cartografía colaborativa y tecnologías geoespaciales abiertas para fortalecer la participación comunitaria y la sostenibilidad urbana. El proyecto utiliza OpenStreetMap (OSM) como herramienta central para la construcción colectiva de información territorial y el aprendizaje basado en problemas reales del contexto local.
La iniciativa surge a partir de problemáticas identificadas en el barrio Centenario, relacionadas con movilidad sostenible, gestión de residuos, organización territorial y acceso limitado a información geográfica comunitaria. Como respuesta, los estudiantes realizan procesos de observación, levantamiento de datos, mapeo participativo y digitalización territorial mediante OpenStreetMap, permitiendo crear y actualizar mapas abiertos con rutas de movilidad, puntos de reciclaje, zonas estratégicas y espacios de interés comunitario.
El proyecto articula Matemáticas, Ciencias, Tecnología e Ingeniería mediante metodologías STEM que promueven el pensamiento crítico, el análisis espacial, la ciudadanía digital y el uso ético de datos abiertos. Además, fomenta el liderazgo estudiantil y la apropiación social de herramientas de cartografía libre, convirtiendo a los estudiantes en actores activos de transformación territorial.
GeoVoces del Sur busca consolidarse como un modelo replicable de innovación educativa y mapeo colaborativo con OpenStreetMap para otras instituciones educativas y comunidades urbanas de Colombia y América Latina, demostrando cómo la escuela puede convertirse en un laboratorio vivo de tecnología, participación ciudadana y construcción colectiva del conocimiento territorial.